GRADO PROMEDIO DE ESCOLARIDAD

Número promedio de grados escolares aprobados por la población de 15 años y más. Dicho de otra forma, es el nivel promedio de instrucción de un país.

Concepto obtenido de los Lineamientos para la formulación de Indicadores Educativos.

Concentrado Nacional [2024 – 2025] + [2023 – 2024]

Concentrado Nacional [2024 – 2025] + [2023 – 2024]
Aguascalientes info compare
Baja California info compare
Baja California Sur info compare
Campeche info compare
Chiapas info compare
Chihuahua info compare
Ciudad de México info compare
Coahuila info compare
Colima info compare
Durango info compare
Guanajuato info compare
Guerrero info compare
Hidalgo info compare
Jalisco info compare
Estado de México info compare
Michoacán info compare
Morelos info compare
Nayarit info compare
Nuevo León info compare
Oaxaca info compare
Puebla info compare
Querétaro info compare
Quintana Roo info compare
San Luis Potosí info compare
Sinaloa info compare
Sonora info compare
Tabasco info compare
Tamaulipas info compare
Tlaxcala info compare
Veracruz info compare
Yucatán info compare
Zacatecas info compare
Estimado del grado promedio de escolaridad de la población por Entidad Federativa para el Ciclo Escolar 2024 – 2025 *
Entidad Federativa Promedio
Estados Unidos Mexicanos 10.2
Aguascalientes 10.8
Baja California 10.6
Baja California Sur 10.7
Campeche 10.0
Chiapas 8.2
Chihuahua 10.4
Ciudad de México 11.8
Coahuila 10.9
Colima 10.5
Durango 10.2
Guanajuato 9.6
Guerrero 8.8
Hidalgo 9.9
Jalisco 10.4
México 10.5
Michoacán 9.1
Morelos 10.3
Nayarit 10.2
Nuevo León 11.1
Oaxaca 8.6
Puebla 9.7
Querétaro 11.2
Quintana Roo 10.7
San Luis Potosí 10.2
Sinaloa 10.7
Sonora 10.7
Tabasco 10.0
Tamaulipas 10.6
Tlaxcala 10.3
Veracruz 9.2
Yucatán 10.2
Zacatecas 9.7
* Prospección del Sistema de Información y Gestión Educativa para el Ciclo Escolar 2024 – 2025.
Tabla 1: Elaboración propia con base en los datos obtenidos del Sistema de Información y Gestión Educativa.
Grado promedio de escolaridad de la población por Entidad Federativa para el Ciclo Escolar 2023 – 2024
Entidad Federativa Promedio
Estados Unidos Mexicanos 10.1
Aguascalientes 10.7
Baja California 10.5
Baja California Sur 10.6
Campeche 9.9
Chiapas 8.1
Chihuahua 10.3
Ciudad de México 11.7
Coahuila 10.7
Colima 10.4
Durango 10.1
Guanajuato 9.4
Guerrero 8.7
Hidalgo 9.8
Jalisco 10.3
México 10.4
Michoacán 9.0
Morelos 10.2
Nayarit 10.1
Nuevo León 11.0
Oaxaca 8.5
Puebla 9.6
Querétaro 11.0
Quintana Roo 10.6
San Luis Potosí 10.1
Sinaloa 10.6
Sonora 10.6
Tabasco 9.9
Tamaulipas 10.4
Tlaxcala 10.2
Veracruz 9.1
Yucatán 10.1
Zacatecas 9.6
Tabla 2: Elaboración propia con base en los datos obtenidos de las Principales Cifras del Sistema Educativo Nacional, 2023 – 2024, de la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa.

Histórico Nacional

Grado promedio de escolaridad al inicio y al final de cada administración presidencial en México, de 1990 a 2024.

PRESIDENTE SECRETARIO DE EDUCACIÓN AÑO GRADO PROMEDIO DE ESCOLARIDAD
Carlos Salinas de Gortari Manuel Bartlett Díaz 1990 6.4
Fernando Solana Morales 1994 6.8
Ernesto Zedillo Ponce de León Fausto Alzati Araiza 1995 7.0
Miguel Limón Rojas 2000 7.4
Vicente Fox Quesada Reyes Tamez Guerra 2001 7.7
Reyes Tamez Guerra 2006 8.1
Felipe Calderón Hinojosa Josefina Vázquez Mota 2007 8.3
José Ángel Córdova 2012 8.6
Enrique Peña Nieto Emilio Chuayffet Chemor 2013 8.9
Otto Granados Roldán 2018 9.5
Andrés Manuel López Obrador Esteban Moctezuma Barragán 2019 9.7
Delfina Gómez Álvarez 2023 10.1
Leticia Ramírez Anaya 2024 *10.2
* En el último sexenio se incluyen los tres secretarios de Educación debido a que la información utilizada para elaborar este indicador proviene de la prospección del Sistema de Información y Gestión Educativa para el Ciclo Escolar 2023 – 2024.
1 No se dispone de información correspondiente a 1988, año en que inicia la administración del expresidente Carlos Salinas de Gortari; la información más próxima disponible corresponde a 1990.
Tabla 3: Elaboración propia con base en los datos obtenidos en las Principales Cifras Escolares 2006 – 2007 a 2023 – 2024 y del Sistema de Información y Gestión Educativa.
FUENTES DOCUMENTALES

Agenda 2030 en América Latina y el Caribe. Plataforma regional de conocimiento. Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. https://agenda2030lac.org/es/ods/4-educacion-de-calidad

Secretaría de Educación Pública. (2019). Lineamientos para la formulación de Indicadores Educativos. https://www.planeacion.sep.gob.mx/doc/estadistica_e_indicadores/lineamientos_formulacion_de_indicadores.pdf

Sistema de Información y Gestión Educativa. Estadística educativa. Reporte de indicadores educativos 1990-1991 a 2030-2031. https://siged.sep.gob.mx/SIGED/estadistica_educativa.html

Sistema de Información y Gestión Educativa. Principales cifras del Sistema Educativo Nacional. https://siged.sep.gob.mx/SIGED/historicoSEN.html
x
Analfabetismo
Concentrado Nacional [2024 – 2025] + [2023 – 2024]
* Prospección del Sistema de Información y Gestión Educativa para el Ciclo Escolar 2024 – 2025.
Tabla 1: Elaboración propia con base en los datos obtenidos del Sistema de Información y Gestión Educativa.
Tabla 2: Elaboración propia con base en los datos obtenidos de las Principales Cifras del Sistema Educativo Nacional, 2023 – 2024, de la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa

INDICADORES